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科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才三位一体、相互支撑。高素质的劳动者对加速发展新质生产力具有关键性作用。人才自主培养必须从国家急迫需要和长远需求出发，提升科学性、前瞻性和系统性，强化科技发展、国家战略需求的牵引作用，在新一轮科技革命和产业变革过程中，源源不断地培养对标国家发展需求的创新人才，助推颠覆性技术和前沿技术的探索、研发、转化。必须打造高质量教育体系，推进高等教育发展，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，凸显人才赋能高质量发展的倍增效应。必须强化科教协同育人，健全产教融合、科教融汇体制机制，实现人才培养的多样化多层次，以“创新之教育培养创造之人才，创造之人才造就创新之国家”。同时，推动教育系统与产业系统、社会系统、科技系统的有效链接、有机融合，有序推进教育链与创新链、产业链、资金链、人才链融合，推动基础研究和关键核心技术实现重大突破，构建科技创新联合体，建设人才集聚新高地。

据以总理办公室官网消息，内塔尼亚胡明确表示，停火协议的重点不在于纸面上的某项协议，而在于以色列执行协议并挫败从黎巴嫩而来的、对以安全造成任何威胁的能力和决心。

10月14日电 据“国防部发布”微信公众号消息，10月14日，国防部新闻发言人吴谦就赖清德挑衅性讲话和东部战区演习答记者问。

北京5月4日电 作为第九届中国原创话剧邀请展中唯一的群众戏剧，原创话剧《京报》是全国首部以邵飘萍为故事原型，重现《京报》创办历史的剧目。该剧将文物保护和话剧艺术相结合，赓续红色血脉，用活红色资源，将于6月18日至19日在中国国家话剧院大剧场上演。

当天，中国维和官兵满载一批课桌椅、篮球、足球等捐赠用品来到驻地库雷拉中学，与学校师生共同开展文化交流。活动现场，学生们热情地与维和官兵进行交流，同时学习古筝、双节棍、书法等体验感受中华民族文化的独特魅力。